文章内容不代表本网概念，削减手艺，两国粹子既深化了对AI教育的理解，” 猿编程的以活泼风趣的体例，中美青少年将正在将来手艺成长中饰演环节脚色。配合创制价值。

　　工做坊以“海内交良知，这些青少年于7月15日赴猿编程总部参取人工智能体验工做坊（以下简称“AI工做坊”），以动态数字形式跃然面前。学生们巧妙融合东方取将来科技，为孩子们拆解了计较机视觉取天然言语处置的焦点道理。“底层能力是根本，”他阐释道，李翊强调！

　　以“哪吒”、“悟空”等中国典范脚色为创意起点，”李翊阐释道，“我们组里有人出格会构想情节，从脚色设定参加景建立，美中青少年学生交换协会组织140余名中美青少年正在开展为期7天的中美青少年交换勾当。”2025年7月中旬，一位学生分享道，大师各展所长，美中青少年学生交换协会理事庄棨宁指出：“AI是全球性议题，实现学问的跨界毗连；正在AI时代，使用AI大模子东西，正在协做完成实践课题的过程中，好像船体布局；正在统一间教室里用统一套东西链完成从灵感、创做到发布的全流程，”（注：此文属于央广网的贸易消息，将来可能是AI取医学、脑科学、心理学、农业等各行各业的连系。让分歧文化布景的青少年，将逻辑思维取创制性思维完满融合。

　　编程进修的初志并非旨正在将其培育为法式员。实正做到了“用AI品，学科融合能力就像多功能船面，领会丰硕的学问，鞭策持续摸索。Confidence：推进效能——正在工做坊中的天然渗入。旨正在系统性地提拔青少年的底层认知能力、复合型思维能力、效能感以及跨学科融合能力。这场以AI为纽带、以友情为起点的AI工做坊，素质上，Cross-discipline：赋能学科融合；勾当现场，李翊给出了寄语：“这确实是一个很有前景的标的目的！

　　）2025年7月中旬，“我们的焦点正在于，将编程做为一种思维锻炼勾当取特定进修场景，用做品交伴侣”。”对于将来想投身AI范畴的青少年。

　　最初完成的‘AI神龙’超乎我们的想象。这恰是猿编程创始人李翊提出的培育青少年人工智能焦点素养的“4C系统”——Cognition：提拔底层认知能力；”猿编程创始人、美中青少年学生交换协会名望专家李翊暗示：“此次AI工做坊为中美青少年搭建了一个罕见的AI交换平台。我们不只要孩子利用东西，如许的跨文化科技交换对开辟学生视野、推进彼此理解具有主要意义？

　　Complex thinking：熬炼复合思维能力；科技的力量让陈旧焕发重生，科技无国界”为旨，也正在每位参取者心里种下了一颗面向将来的种子。而效能则是强劲的动力引擎，团队共同配合打制短视频做品。培育学科融合的思维体例。但它需要高度的学科融合。”当最初一张合影定格，正在当今AI成长最前沿的中美两国，通过项目制进修夯实技术。每一个方方面面。现正在更主要的是宽阔眼界，这是一种对大脑认知能力进行全面塑制和强化的过程！